欢迎来到公海,欢迎来到赌船!

　　11月5日，由北京大学、北京市教育委员会和韩国高等教育财团联合举办的第七届北京论坛拉开帷幕欢迎公海来到赌船。本届论坛以“文明的和谐与共同繁荣为了我们共同的家园：责任与行动”为主题，来自世界多个国家和地区的学者探讨了当今人类面对的世界性危机，以共同努力促进文明的和谐与发展。本报特选取其中的两个分论坛议题“构建和谐的世界城市”和“全民健康：医学的良知与承诺”进行重点报道。 　　由北京

　　11月5日ღღ★ღღ，由北京大学ღღ★ღღ、北京市教育委员会和韩国高等教育财团联合举办的第七届北京论坛拉开帷幕欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ。本届论坛以“文明的和谐与共同繁荣为了我们共同的家园ღღ★ღღ：责任与行动”为主题ღღ★ღღ，来自世界多个国家和地区的学者探讨了当今人类面对的世界性危机ღღ★ღღ，以共同努力促进文明的和谐与发展ღღ★ღღ。本报特选取其中的两个分论坛议题“构建和谐的世界城市”和“全民健康ღღ★ღღ：医学的良知与承诺”进行重点报道ღღ★ღღ。

　　由北京大学ღღ★ღღ、北京市教育委员会和韩国高等教育财团联合主办的北京论坛第七届年会北京论坛（2010）于11月5日～7日在北京召开ღღ★ღღ，这次以“文明的和谐与共同繁荣为了我们共同的家园ღღ★ღღ：责任与行动”为主题的学术盛会ღღ★ღღ，吸引了来自40多个国家和地区的300余位知名专家学者参会ღღ★ღღ，其中海外学者200多名ღღ★ღღ。

　　北京论坛创办于2004年ღღ★ღღ，致力于推动亚太地区人文社会科学问题的研究ღღ★ღღ，促进本地区乃至全世界的学术交流与社会进步ღღ★ღღ，目前已成为国际人文与社会科学领域最重要的学术论坛之一ღღ★ღღ。本次论坛上ღღ★ღღ，墨西哥前总统埃内斯托赛迪略ღღ★ღღ、德国图宾大学荣休教授尤根莫尔特曼ღღ★ღღ、北京大学生命与科学学院教授潘文石在开幕式作主旨报告ღღ★ღღ，英国前首相托尼布莱尔在闭幕式作报告ღღ★ღღ。

　　11月5日上午ღღ★ღღ，教育部副部长郝平在北京论坛（2010）开幕式上强调ღღ★ღღ，当今世界正面临着前所未有的大发展ღღ★ღღ、大变革ღღ★ღღ、大调整ღღ★ღღ，面对各种全球性挑战ღღ★ღღ，各国命运从未像今天这样息息相关ღღ★ღღ，和平ღღ★ღღ、发展ღღ★ღღ、合作的时代潮流也从未像今天这样强劲ღღ★ღღ。和谐世界应该是对话ღღ★ღღ、合作的世界ღღ★ღღ，全球各国需要共同努力ღღ★ღღ，创造国际政治经济新秩序ღღ★ღღ。

　　联合国秘书长潘基文发来贺信指出ღღ★ღღ：联合国决心在共同追求发展ღღ★ღღ、和平与安全以及人权的过程中ღღ★ღღ，同已经作出一系列贡献的中国加强伙伴关系ღღ★ღღ。在世界面临环境恶化ღღ★ღღ、贫困等重大挑战之际ღღ★ღღ，2010年北京论坛将超越国界ღღ★ღღ，在国际范围内对和平ღღ★ღღ、环境以及个人健康和安全事务的解决提供支持ღღ★ღღ。他强调ღღ★ღღ：我们需要的不仅仅是政府ღღ★ღღ，更希望非政府组织ღღ★ღღ、社会团体ღღ★ღღ、热心公众都能参与进来ღღ★ღღ，为推动全球的合作ღღ★ღღ、发展ღღ★ღღ、繁荣ღღ★ღღ、和平作出自己的贡献ღღ★ღღ。

　　北京大学校长周其凤代表北大向出席北京论坛的嘉宾ღღ★ღღ、学者们表示热烈欢迎ღღ★ღღ。他指出ღღ★ღღ，北京论坛始终倡导不同文明ღღ★ღღ、文化之间的平等对话ღღ★ღღ，促进文明和谐的实现ღღ★ღღ。本届北京论坛主题“文明的和谐与共同繁荣为了我们共同的家园ღღ★ღღ：责任与行动”有着丰富的内涵ღღ★ღღ，我们共同的家园ღღ★ღღ，既是不同文明对“归宿”的丰富阐述ღღ★ღღ，也是指在各国相互依存的今天ღღ★ღღ，没有哪个国家能够独立解决发展中的问题ღღ★ღღ。北京论坛就致力于增进对话和融合ღღ★ღღ，倡导跨学科的交流ღღ★ღღ，为下一步解决危机提供纲领性的支持ღღ★ღღ。

　　北京市教育委员会主任刘利民表示ღღ★ღღ，北京论坛七年来促进了海内外哲学社会科学界的交流与合作ღღ★ღღ，也体现着北京开放的胸襟ღღ★ღღ，提升了北京的精神高度欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ，作为一张闪亮的学术名片ღღ★ღღ，为北京的城市文化建设与高等教育事业的发展作出了积极贡献ღღ★ღღ。北京的发展现在开始进入建设世界城市的阶段ღღ★ღღ，北京论坛在这一过程中发挥着促进文化交流的桥梁作用ღღ★ღღ，推动着中外文明的对话与合作ღღ★ღღ。他代表北京市政府感谢北大和海内外学者的贡献ღღ★ღღ，希望专家学者能为北京的城市发展建设提供宝贵建议ღღ★ღღ，助力和谐欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ、环保的绿色城市的建设ღღ★ღღ。

　　埃内斯托赛迪略的报告题为《全球挑战全民责任》ღღ★ღღ。他指出ღღ★ღღ，目前正在发生全球性的经济危机ღღ★ღღ、世界经济的不平衡等问题ღღ★ღღ，各国都有责任调整政策ღღ★ღღ，共建和谐ღღ★ღღ。但在现实中ღღ★ღღ，虽然各国都有着抱负和承诺ღღ★ღღ，却缺少整体上的具体行动ღღ★ღღ。应该意识到公海赌网平台ღღ★ღღ，ღღ★ღღ，当前仍然认为重点在于解决已有危机影响ღღ★ღღ，而非在政策上进行深入改革的思维是不正确的欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ。在面向未来进行改革和合作的进程中ღღ★ღღ，各国都负有责任ღღ★ღღ。

　　尤根莫尔特曼的报告题为《危机中的生命文化》半岛游戏ღღ★ღღ。他提出ღღ★ღღ，应该以真正用心生活的态度ღღ★ღღ，战胜恐惧和威胁ღღ★ღღ。当今面临的一个重要威胁是对覆灭的恐惧ღღ★ღღ。这种恐惧源于诸多方面ღღ★ღღ，首要值得引起注意的是ღღ★ღღ，人们对生命已经不再热爱欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ、肯定和接受ღღ★ღღ，同时核威胁ღღ★ღღ、环境生态问题也在摧残着人们对生命的热爱ღღ★ღღ。生命文化应该成为人类同自然界共生的文化ღღ★ღღ。只有公正行动及利益平衡才能实现世界和平ღღ★ღღ，敬重生命应该成为广泛共识ღღ★ღღ。

　　潘文石的报告题为《明智的伦理抉择是安全穿越生存瓶颈的唯一指南》ღღ★ღღ。他指出ღღ★ღღ，现代人在很大程度上依然秉承着智人祖先的本性ღღ★ღღ，还是一个进化尚未完善的相对不变的物种ღღ★ღღ，人类必须建立一种新的文明来改变这种现状ღღ★ღღ。近30年来ღღ★ღღ，北京大学的科研小组通过集中研究三种中国独有濒危动物大熊猫ღღ★ღღ、白头叶猴和中华白海豚的求生策略ღღ★ღღ，制定了保护它们及其栖息地生物多样性的方法ღღ★ღღ，使它们逐步恢复正常的生存状态ღღ★ღღ，同时也推动了当地人民生活状况的改善ღღ★ღღ。他说ღღ★ღღ：“这30年给我们最大的启示ღღ★ღღ，是明白了人类无法孤独地行走于天地之间ღღ★ღღ，而必须与万物众生同生共存ღღ★ღღ。” 本届论坛围绕主题ღღ★ღღ，共设有七个分论坛ღღ★ღღ、一个青年学生论坛ღღ★ღღ、两个专场和一场对话ღღ★ღღ。七个分论坛分别从哲学ღღ★ღღ、环境ღღ★ღღ、国际关系ღღ★ღღ、城市ღღ★ღღ、医学ღღ★ღღ、经济ღღ★ღღ、教育等角度ღღ★ღღ，探索了建设和谐家园之路ღღ★ღღ。

　　本届论坛首次设立的青年学生论坛ღღ★ღღ，旨在进一步拓展论坛视野欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ、培养学术新生力量ღღ★ღღ。来自耶鲁大学ღღ★ღღ、斯坦福大学ღღ★ღღ、澳大利亚国立大学ღღ★ღღ、早稻田大学半岛游戏ღღ★ღღ、北京大学ღღ★ღღ、清华大学ღღ★ღღ、复旦大学等海内外著名高等学府的50多名青年学子齐聚北京ღღ★ღღ，以“挑战ღღ★ღღ、责任ღღ★ღღ、理想ღღ★ღღ：我们是世界的青年”这一主题ღღ★ღღ，集中讨论了青年学生应如何面对当前全球范围内的环境恶化与生态破坏问题ღღ★ღღ。

　　两个学术研讨专场分别与英国剑桥大学ღღ★ღღ、美国芝加哥大学合作ღღ★ღღ，主题为“信息让世界更美好ღღ★ღღ：途径ღღ★ღღ、价值和利用”和“后危机时代中国模式的未来走向”ღღ★ღღ。

　　作为论坛一大亮点ღღ★ღღ，一场“基督教与儒家文明的对话”在美国哈佛大学教授ღღ★ღღ、北京大学高等人文研究院院长杜维明与尤根莫尔特曼之间展开ღღ★ღღ，进一步强调北京论坛搭建不同文明ღღ★ღღ、文化之间平等交流的平台作用ღღ★ღღ。他们立足古代思想精粹ღღ★ღღ，探讨了当代生态危机所引发的哲学和神学问题ღღ★ღღ，反思21世纪人类生存困境ღღ★ღღ，共寻人与地球发展之道ღღ★ღღ。

　　2010年7月29日ღღ★ღღ，我国正式发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》ღღ★ღღ，希望通过教育体制改革激发教育发展的活力ღღ★ღღ。从本届北京论坛可以看出ღღ★ღღ，教育改革已经成为一个国际性的趋势ღღ★ღღ。

　　美国前助理副国务卿迈克尔尤瑟利在开幕式致辞中指出ღღ★ღღ，北京论坛在世界日益两极分化的背景下举行ღღ★ღღ，是在强调人们需要同时承担的责任与行动ღღ★ღღ。对于所有国家来讲ღღ★ღღ，教育ღღ★ღღ、知识都是最重要的半岛游戏ღღ★ღღ。在全球危机面前ღღ★ღღ，很多国家出现了教育赤字或者教育投入不足的情况ღღ★ღღ，他呼吁大家要重视教育ღღ★ღღ、重视知识在全球经济发展中的重要作用ღღ★ღღ。

　　美国威斯康星大学教授Biddy Martin在教育分论坛上指出ღღ★ღღ：当下美国州立大学或多或少面临政府财政支持减少欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ、教育成本上升的困境ღღ★ღღ。提高学生学费ღღ★ღღ，似乎成了既能保证学校公共服务理念ღღ★ღღ，又能赢得学校生存空间的“好途径”ღღ★ღღ。但这并不意味着以高学费入学美国的国际学生的比例将增大ღღ★ღღ，因为州立大学招收国际学生是为国内学生营造多元化教育环境服务的ღღ★ღღ，并不会因为资金短缺招收更多的国际学生ღღ★ღღ。

　　“在香港ღღ★ღღ，私人课外辅导的广告铺天盖地ღღ★ღღ，他们把自己吹成科学教父ღღ★ღღ、A级教授和英语皇后ღღ★ღღ。”这是香港大学教授Mark Bray描绘的私人课外辅导“盛况”ღღ★ღღ。他形象地将私人课外辅导比喻为“影子教育”ღღ★ღღ。相比主流的学校教育ღღ★ღღ，课外辅导正在加剧教育的不平等ღღ★ღღ，尖子生更加优秀ღღ★ღღ，而落后的学生更加落后ღღ★ღღ。此外ღღ★ღღ，家长的压力也大大增加欢迎公海来到赌船ღღ★ღღ，如美国ღღ★ღღ、加拿大公海ღღ★ღღ！ღღ★ღღ、中国的一些家长ღღ★ღღ，会因为没有让子女参加课外辅导而担心自己不是好家长ღღ★ღღ。

　　英国斯特灵大学教授Gert Beista则认为ღღ★ღღ，伴随着网络教程等教育资源的丰富就业市场ღღ★ღღ！ღღ★ღღ，教育正在变得更加个人化ღღ★ღღ，以前人们所认识的“终身教育”正在向“终身学习”转变ღღ★ღღ。同时ღღ★ღღ，教育也从权利转变成义务半岛游戏ღღ★ღღ，因为人们接受教育不再是单纯地享受知识半岛游戏ღღ★ღღ，而是拓宽生存空间ღღ★ღღ。